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Los Vínculos Familiares
Reflexiones desde la práctica profesional


Liliana Barg

Los vínculos familiares. Reflexiones desde la práctica profesional

"Nuestro trabajo es una síntesis de las reflexiones prooducidas desde la práctica profesional intentando reesolver lo que históricamente estuvo separado en la profesión: la teoría y la práctica, al considerar a la inntervención como un proceso de investigación. Para poder avanzar en el análisis de la realidad famiiliar, presentamos los dilemas de la "nueva cuestión social" con los problemas del trabajo a partir de la déécada de los 90 en Argentina, la pérdida de los dereechos sociales y los cambios, rupturas y continuidades de la familia como entidad sociohistórica. El centro de nuestra propuesta es el análisis de la inntervención como proceso de investigación lo que impliica observar las relaciones familiares, su organizaación, los conflictos, sus contradicciones, descubriendo los niveles de complejidad para explicar y predecir los posibles efectos de las estrategias seleccionadas que darán lugar a cambios y transformaciones en la situaación inicial que apareció como demanda empírica. Esta perspectiva teórico-metodológica crítica tiene que ser planificada, sostenida en el método dialéctiico, basada en la doctrina de los derechos humanos y debe tomar en cuenta para la intervención, los aspecctos saludables y los saberes de las familias, fortaleeciendo sus valores y principios éticos, desarrollando la autonomía y la libertad a través del ejercicio de reelaciones más participativas y democráticas entre sus miembros. La autora es Magister en Trabajo Social. Se ha deesempeñado como docente e investigadora en la Faculltad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional de Cuyo y en la Facultad de Ciencias Sociaales de la Universidad de Buenos Aires en la carrera de Trabajo Social y como docente en cursos de Possgrado. Trabaja en el área de educación y es coordinaadora del programa de salud reproductiva de la provinncia de Mendoza.

CONTENIDO

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Los Vínculos Familiares

Tabla de contenido

Tabla de contenido

Prólogo
Introducción

Capítulo l. Los dilemas de la nueva cuestión social

1.1. Los dilemas de la nueva cuestión social.
1.2. El nuevo "desorden" internacional
2. Las familias en los desequilibrios del mercado laboral

2.1. Los cambios en el mundo del trabajo 2.2. Trabajo: ¿retoceso a la esclavitud?
2.3. La hegemonía del capital financiero 2.4. El conflicto de derechos ....
2.5. La intervención profesional ante la crisis del mercado laboral

Capítulo II. La familia: una entidad socioohistórica

2.1. Nueva cuestión social, nueva cuestión familiar.
2.2. La familia entre el individuo y la sociedad.
2.3. La familia, ¿aún y siempre una institución?.
2.4. Lo familiar ante la prueba del individualismo afectivo
2.5. La familia: un hecho social
2.6. La desestructuración de la economía familiar tradicional
2.7. La configuración de la familia moderna
2.8. Familia: rupturas y continuidades
2.9. Algunas características de las familias actuales.
2.10. Una mirada hacia los adolescentes y sus familias.
2.11. Derechos humanos, nuevo paradigma
2.11.1. Derechos humanos en las familias: su relación con la vida cotidiana.
2.11.2. Los tratados internacionales y la Constitución Nacional
2.11.3. La Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra la Mujer 2.11.4. La Convención Internacional de los Derechos del Niño y del Adolescente
2.11.5 Ejes que deben contener las prácticas
2.11.6 Los derechos sexuales y reproductivos en la familia

Capítulo III. La intervención con familia 3.1. La influencia del positivismo en la intervención profesional
3.2. El carácter "antimoderno" del Trabajo Social.
3.3. Definiendo hoy la intervención profesional.
3.4. El poder de la intervención
3.5. Rumbos ético-políticos del trabajo profesional ....
3.6. La intervención con familia: un proceso investigativo
3.7. El impacto de una nueva perspectiva teórico- metodológica
3.8. Las modalidades de registro profesionales.
3.9. El sentido de la intervención.
3.10. Algunas experiencias teórico-metodológicas de la intervención con familia
3.10.1. El Trabajo Social en el proceso de aprendizaje escolar
3.10.2. El camino del embarazo de una niña
3.10.3. Proceso de intervención social en el caso de Martín F.
3.1004. La intervención social en aulas de recuperación
3.10.5. Construyendo cimientos en la familia para una vejez sana

Consideraciones finales

Bibliografía